Home

TURNUS ŁEBA 2025

Wyjazdowy turnus logopedyczny:

• DLA KOGO: dla osób jąkających się, z niepłynnością mowy, mówiących zbyt szybko, niewyraźnie, niedbale,
• KIEDY: 09.08 – 23.08.2025
• GDZIE: Ośrodek Wypoczynkowy Star, ul. Brzozowa 16, 84-360 Łeba

Zobacz pełną ofertę.

Zainteresowane osoby prosimy o kontakt mailowy: adverbum@home.pl

Oferta do pobrania:

„Ad Verbum” Centrum Terapii Mowy i Dysleksji_oferta turnus

Formularz zgłoszeniowy (prosimy odsyłać wypełniony na adres mailowy adverbum@home.pl):

ZGŁOSZENIE_ŁEBA_2024

Lub wypełnić formularz klikając tutaj.

ADOS-2

DIAGNOSTYKA SPEKTRUM AUTYZMU

Wykonujemy kompleksowy test ADOS-2  – złoty standard diagnozy autyzmu realizowany przez psychologa dziecięcego, który jest certyfikowanym diagnostą ADOS-2.

ADOS-2 jest jednym z najpopularniejszych i najwyżej cenionych narzędzi diagnostycznych do rozpoznawania zaburzeń ze spektrum autyzmu na świecie.

Diagnoza przebiega 3-etapowo:

1. Pierwszy etap to wywiad diagnostyczny z rodzicami (zapraszamy rodziców/rodzica bez dziecka). Psycholog diagnosta zbiera wywiad na temat przebiegu rozwoju i funkcjonowania dziecka. Spotkanie trwa 50-70min/koszt 200zł
2. Drugi etap to spotkanie z dzieckiem podczas którego psycholog obserwuje swobodne funkcjonowanie dziecka, ocenia poziom komunikacji oraz przeprowadza badanie protokołem ADOS-2. Czas trwania ok 100min/600zł
3. Trzeci etap to omówienie wyników i przekazanie raportu z badania oraz dalszych zaleceń. Spotkanie odbywa się maksymalnie do 7 dni po badaniu, trwa 50min/koszt 200zł

Trzeba pamiętać, że badanie protokołem ADOS-2 jest narzędziem pomocniczym w procesie diagnozy. Do ostatecznego postawienia rozpoznania spektrum autyzmu konieczna jest konsultacja z lekarzem psychiatrą, który przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz badanie dziecka i analizuje dotychczas zebrane wyniki badań (w tym ADOS-2) i opinię psychologa-diagnosty.

Zapraszamy 🙂

DIAGNOZA DYSLEKSJI

Zapraszamy na diagnozę dysleksji i innych trudności edukacyjnych

Czy Ty lub Twoje dziecko borykacie się z problemami w nauce?

Oferujemy kompleksową diagnozę i terapię dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, którzy mają trudności z:

Czytaniem – np. wolne tempo czytania, brak zrozumienia (dysleksja)
Ortografią – np. błędy w pisowni mimo znajomości zasad (dysortografia)
Pisaniem – np. nieczytelne pismo, problemy z liniaturą (dysgrafia)
Liczeniem – np. trudności z rozwiązaniem prostych zadań (dyskalkulia)

Dlaczego warto wybrać nas?

Precyzyjna diagnoza – Wykorzystujemy sprawdzone metody, aby dokładnie ocenić umiejętności.
Indywidualne podejście – Traktujemy każdy przypadek wyjątkowo, uwzględniając indywidualne potrzeby.
Szczegółowy raport – Po diagnozie otrzymasz raport, który pomoże zrozumieć trudności oraz zaplanować dalsze kroki.

Nasze diagnozy są ważne w szkołach publicznych i niepublicznych.

Zachęcamy do kontaktu, aby umówić się na diagnozę składającą się z badania pedagogicznego i badania psychologicznego:

Tel: +48224097662

E-mail: adverbum@adverbum.net.pl

TERAPIA RĘKI

Zapraszamy na zajęcia grupowe.

Terapia ręki – zajęcia grupowe to forma wsparcia dzieci mająca na celu rozwijanie: sprawności motorycznej dłoni, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz precyzji ruchów.

Wzmocnienie:

• mięśni centrum oraz obręczy barkowej,
• mobilności stawu barkowego, stawu łokciowego,
• stawu nadgarstkowego oraz paliczków.

Jest szczególnie ważna w kontekście przygotowania do nauki pisania i wykonywania innych codziennych czynności wymagających precyzyjnych ruchów rąk.

Terapia ręki obejmuje różnorodne ćwiczenia, które pomagają dziecku w poprawie siły, sprawności oraz kontroli nad dłońmi i palcami. W ramach zajęć będą realizowane:

1. Ćwiczenia manipulacyjne – dziecko ćwiczy chwytanie, ściskanie, przesuwanie przedmiotów o różnych kształtach i fakturach.
2. Ćwiczenia grafomotoryczne – dziecko rysuje, maluje, koloruje lub wykonuje zadania związane z pisaniem, które rozwijają umiejętności związane z kontrolą nad narzędziem pisarskim.
3. Zabawy plastyczne – prace z plasteliną, modeliną, wycinanki, klejenie, które pomagają wzmacniać mięśnie dłoni i palców.
4. Ćwiczenia rozwijające koordynację ręka-oko – na przykład układanie puzzli, nawlekanie koralików, budowanie z klocków itp.
5. Ćwiczenia rozwijające precyzyjne ruchy palców – np. zabawy z guzikami, suwakami, czy spinaczami.

Celem jest pomoc dziecku w nabywaniu umiejętności, które będą przydatne zarówno w nauce, jak i w codziennym życiu.

Zapraszamy na zajęcia do naszej poradni w Warszawie na Ursynowie!

PSYCHOLOG

PSYCHOLOG

Nasza psycholog, Julita Mućka, zaprasza na spotkania w czwartkowe popołudnia 🙂

NEUROFLOW

Zapraszamy na diagnozę przetwarzania słuchowego Neuroflow.

Jeżeli Twoje dziecko:

• ma problemy z nauką, czytaniem i pisaniem w szczególności w warunkach szkolnych
• nie potrafi skupić uwagi
• rozprasza się przez dźwięki płynące z otoczenia
• posiada trudności z nauką języków obcych
• posiada trudności ze rozumieniem mowy w szumie i hałasie oraz dłuższych lub złożonych poleceń
• prosi często o powtórzenie pytania lub wypowiedzi
• sprawia wrażenie nieobecnego
• chorowało na przewlekłe wysiękowe zapalenia ucha środkowego lub na ostre zapalenia ucha, miało przerośnięty migdałek gardłowy

Wówczas należy sprawdzić, czy przyczyną trudności dziecka nie są zaburzenia przetwarzania słuchowego APD. U wielu dzieci z dysleksją, trudnościami w uczeniu się, SLI lub ADHD to właśnie zaburzenia przetwarzania bodźców słuchowych są przyczyną ich trudności w uczeniu się na drodze słuchowej.

Zapraszamy na badanie do naszej poradni w Warszawie na Ursynowie!

ZAJĘCIA GRUPOWE
NA URSYNOWIE

TUS (Trening Umiejętności Społecznych):

• DLA KOGO: Zajęcia są dedykowane dla dzieci w wieku 4-6 lat, które posiadają problemy w kontrolowaniu emocji i zachowań, a także dla osób z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym. Trening wspomaga dzieci, które są nieśmiałe, posiadają trudności w relacjach z rówieśnikami oraz wykazują lęk przed nowymi sytuacjami lub rozłąką z rodzicami. TUS pomaga w problemach z koncentracją..
• KIEDY: Wtorki w podziale na grupy wiekowe od 16.00 do 20.00
  
• GDZIE: “Ad Verbum” Centrum Terapii Mowy i Dysleksji, Poradnia Psychologiczno -Pedagogiczna, ul. Pileckiego 104 lok 1.
  

Zajęcia mają na celu:

• Naukę współpracy z innymi, zarówno rówieśnikami, jak i dorosłymi;
• Ćwiczenie koncentracji uwagi;
• Naukę rozpoznawania i nazywania emocji;
• Usprawnienie umiejętności osiągania kompromisu;
• Zapoznanie z metodami radzenia sobie z emocjami;
• Usprawnienie umiejętności zawierania znajomości, inicjowania rozmowy oraz słuchania siebie nawzajem i pomaganie;
• Pracę nad przestrzeganiem zasad oraz radzeniem sobie z niepowodzeniami;

Koszt: 80 zł za 45min zajęć.

Prowadząca: mgr Dominika Wójtewicz

Formularz zgłoszeniowy (prosimy wysłać wypełniony formularz na adres adverbum@home.pl): ZGŁOSZENIE_ZAJĘCIA GRUPOWE_2023

Neuroflow
Gotowość Szkolna

Diagnozy z zakresu Neuroflow i Gotowości Szkolnej będzie przeprowadzała
mgr Dominika Wójtewicz.

Dominika jest pedagogiem specjalnym.

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M Grzegorzewskiej na kierunkach: pedagogika ze specjalizacją: edukacja wczesnoszkolna i korekcyjna oraz pedagogika specjalna ze specjalizacją: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.

Aktualnie kształci się w kierunku Integracji Sensorycznej.

Odbyła szkolenie uzupełniające wiedzę w kierunku kształcenia specjalnego.

Posiada ukończony kurs TUS – treningu umiejętności społecznych z metodyką pracy opiekuńczo-wychowawczej.

Ukończyła szkolenie dla providerów Neuroflow – nadające uprawnienia na polu diagnozy i ćwiczeń zaburzeń przetwarzania słuchowego APD.

Zapraszamy na badanie do naszej poradni w Warszawie na Ursynowie!

TERAPIA JĄKANIA
zajęcia grupowe

dr Krzysztof Szamburski zaprasza na terapię grupową w piątki

dr Krzysztof Szamburski zagadnieniami patomechanizmu powstawania jąkania oraz jego terapii zajmuje się od ponad 30 lat.
Jąkanie traktuje jako zaburzenie o podłożu emocjonalnym.
Jest twórcą autorskiej metody terapii jąkania.

Zajęcia grupowe będą odbywały się w Naszej poradni w piątki w godzinach popołudniowych. Przed spotkaniem w grupie możliwa konsultacja indywidualna z dr Krzysztofem Szamburskim.

W terapii bierze udział dziecko wraz z rodzicem, osoby zainteresowane prosimy o zgłoszenie na nasz adres mailowy adverbum@home.pl, w odpowiedzi prześlemy więcej szczegółów.

Zapraszamy 🙂

PEDAGOG

Nasza Pedagog Sylwia Malarska zaprasza na terapię pedagogiczną dzieci w każdym wieku – od przedszkolaków do nastolatków.

Jeśli Twoje dziecko:

• nie rozumie zasad matematyki lub ma problemy z operowaniem liczbami,
• ma problemy z czytaniem na głos czy też ze zrozumieniem czytanego tekstu,
• jego pismo jest nieczytelne (brzydko pisze), „gubi” literki lub je zamienia,
• ma trudności w przepisywaniu, pisaniu dyktowanego tekstu, czy też wolno pisze,
• ma trudności w zakresie koncentracji uwagi, ciężko mu się skupić na zadaniu,
• ma problemy z orientacją przestrzenną,
• uważasz, że nie radzi sobie z pracami manualnymi, rysowaniem czy przerysowywaniem

Możemy pomóc!

Trudności te mogą rzutować na oceny dziecka w szkole, a co za tym idzie na jego samoocenę. Słaba koncentracja uwagi, nierozumienie poleceń czy wolne tempo pracy wpływają na wszystkie zadania wykonywane przez dziecko. Zapraszamy do Naszej Pedagog jeśli chcesz wspomóc dziecko w procesie uczenia.

GOTOWOŚĆ SZKOLNA

Szanowni rodzice!

Zapraszamy do zapisów dzieci w wieku od 6 do 7 lat na diagnozę gotowości szkolnej.

Badanie umożliwia ocenę dzieci w trzynastu obszarach umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki w szkole.

Dzięki diagnozie gotowości szkolnej rodzice dowiedzą się jaki jest poziom przygotowania dziecka do obowiązków szkolnych.

W naszej poradni wykorzystujemy wystandaryzowane narzędzie diagnostyczne, posiadające normy rozwojowe.